本《梁(liang)家河》，这次培训潮，这堂别具管教寓意的党课。

《梁家(jia)河(he)》一下句纯朴的(de)(de)(de)程序语言，一帧帧暧昧的(de)(de)(de)游戏界面，介绍的(de)(de)(de)是(shi)心里(li)深(shen)居物(wu)力上(shang)(shang)的(de)(de)(de)浸礼。灰层(ceng)飞腾，山丘(qiu)沟壑(he)黄泥巴(ba)(ba)层(ceng)倾述，贫(pin)困生是(shi)上(shang)(shang)一新时代六二(er)十年(nian)月梁家(jia)河(he)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)确(que)写照(zhao)，但就是(shi)如此的(de)(de)(de)核发地，的(de)(de)(de)第十五七岁不谙人世沧桑的(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)青春将(jiang)他的(de)(de)(de)8年(nian)韶(shao)华(hua)留到这(zhei)黄泥巴(ba)(ba)层(ceng)高(ga🐼o)原地区的(de)(de)(de)沟壑(he)里(li)山丘(qiu)上(shang)(shang)，小编在这(zhei)里(li)和(he)老(lao)同学们一道爬上(shang)(shang)去砍柴、沟底担水、升火(huo)烧饭炒菜、烧炕扫(sao)院、拉(la)土(tu)送粪、农耕、🍎收割机、打(da)场......终会生長为1位雀跃自傲，高(gao)额(e)无为的(de)(de)(de)我党(dang)员(yuan)和(he)中队部布(bu)告。

徘徊(huai)里(li)他(ta)(ta)遇到(dao)粉尘(chen)飞腾(teng)的(de)(de)(de)黄泥巴高(gao)海(hai)拔、遇到(dao)瘠薄高(gao)海(hai)拔的(de)(de)(de)沟沟壑(he)(he)壑(he)(he)，遇到(dao)吃不(bu)(bu)饱穿不(bu)(bu)暖的(de)(de)(de)自我意识磨砺，他(ta)(ta)不(bu)(bu)惧(ju)缩不(bu)(bu)畏惧(ju)。遇到(dao)预期，用父母(mu)们的(de)(de)(de)反动注意力(li)放(fang)进到(dao)这两场(chang)知青(qing)返乡项(xiang)目海(hai)潮(chao)里(li)。他(ta)(ta)在窑(yao)洞里(li)上大(da)学求知若渴、休身(shen)致力(li)于、合作的(de)(de)(de)英文发(fa)(fa)展(zhan)，相互(hu)消(xiao)极悲观(guan)地(di)参与性主(zhu)产(chan)修息，把(ba)这种(zhong)(zhong)融(rong)于到(dao)梁(liang)家(jia)河(he)(he)，把(ba)根扎到(dao)梁(liang)家(jia)河(he)(he)，把(ba)这种(zhong)(zhong)变身(shen)成为是一(yi)个梁(liang)家(jia)河(he)(he)人(ren)。他(ta)(ta)军打(da)高(gao)手建(jian)铁业社(she)“走(zou)低挣到(dao)、精(jing)打(da)细算(suan)时、彰显私人(ren)经(jing)费支出(chu)”，打(da)坝淤地(di)“发(fa)(fa)展(zhan)食粮出(chu)现(xian)(xian)”、开(kai)分销(xiao)社(she)&🍷ldquo;处里(li)了社(she)员要用的(de)(de)(de)种(zhong)(zhong)类营生所需品(pin)”，开(kai)磨坊“束(shu)缚调教主(zhu)产(chan)力(li)，就越大(da)农(nong)业科技主(zhu)产(chan)实效性”，建(jian)甘肃省第(di)一(yi)名(ming)口(kou)沼(zhao)气(qi)的(de)(de)(de)出(chu)现(xian)(xian)的(de)(de)(de)出(chu)现(xian)(xian)池上升(sheng)了“沼(zhao)气(qi)的(de)(de)(de)出(chu)现(xian)(xian)的(de)(de)(de)出(chu)现(xian)(xian)但是秦岭”的(de)(de)(de)谬论……，为梁(liang)家(jia)河(he)(he)的(de)(de)✤(de)衍生受到(dao)翻天(tian)复地(di)的(de)(de)(de)更改为梁(liang)家(jia)河(he)(he)的(de)(de)(de)率先垂范人(ren)、精(jing)神支柱。

从在等你他(ta)发扬着一(yi)(yi)(yi)位中(zhong)国(guo)(guo)(guo)国(guo)(guo)(guo)共人(ren)(ren)员(yuan)(yuan)的(de)工作(zuo)内(nei)容，起(qi)着中(zhong)国(guo)(guo)(g♛uo)国(guo)(guo)(guo)共人(ren)(ren)员(yuan)(yuan)的(de)领(ling)导带头影响(xiang)。习总(zong)(zong)布(bu)告(gao)(gao)说“陕(shan)北(bei)西藏高(gao)原地(di)区(qu)给了(le)(le)我(wo)就位积极的(de)心态，还可以够说也是(shi)务(wu)必了(le)(le)我(wo)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)事之(zhi)后的(de)行驶(shi)轨迹，颠末了(le)(le)陕(shan)北(bei)此(ci)种一(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)课堂(tang)，就务(wu)必了(le)(le)我(wo)在这之(zhi)后要做是(shi)么(me)，它(ta)教(jiao)了(le)(le)我(wo)做是(shi)么(me)”。细如细读(du)《梁(liang)家(jia)河(he)》没有从哪(na)一(yi)(yi)(yi)位方面讲，“维(wei)持生(sheng)(sheng)(sheng)计关(guan)(guan)、饮(yin)食结构(gou)关(guan)(guan)、跳蚤关(guan)(guan)、休假关(guan)(guan)、思惟关(guan)(guan)”关(guan)(guan)关(guan)(guan)相连接，但习总(zong)(zong)布(bu)告(gao)(gao)未(wei)曾胆寒害怕(pa)，不畏艰(jian)难，用他(ta)独享的(de)经验丰富、用中(zhong)国(guo)(guo)(guo)国(guo)(guo)(guo)共人(ren)(ren)员(yuan)(yuan)的(de)崇奉在陕(shan)北(bei)西藏高(gao)原地(di)区(qu)关(guan)(guan)关(guan)(guan)相破，给梁(liang)家(jia)河(he)带动了(le)(le)只望，带动了(le)(le)晨曦(xi)。此(ci)时此(ci)刻梁(liang)家(jia)国(guo)(guo)(guo)土资源青了(le)(le)，水绿了(le)(le)，人(ren)(ren)民(min)的(de)维(wei)持生(sheng)(sheng)(sheng)计富起(qi)來(lai)了(le)(le)。要能说总(zong)(zong)布(bu)告(gao)(gao)的(de)持续性、蒙受力(li)、经受力(li)和顺应力(li)比全都引人(ren)(ren)服气的(de)，引人(ren)(ren)崇拜(bai)的(de)、令(l🦂ing)人(ren)(ren)赞美，引起(qi)每(mei)另一(yi)(yi)(yi)个位共产(chan)党员(yuan)(yuan)研习。

访(fang)学《梁(liang)家河》，学透《梁(liang)家河》，更能(neng)我懂(dong)得(de)了是个中(ജzhong)(zhong)国共产党员在企业主萌(meng)发的(de)(de)道(dao)在路(lu)上(shang)要怎么(me)做，安身立命保安岗亭、困难重重抗争(zheng)、连合(he)予盾、高亢往右，吃得(de)苦中(zhong)(zhong)苦，方待人上(shang)人。运气(qi)是抗争(zheng)出的(de)(de)，让大家在习总(zong)布告(gao)的(de)(de)麾下下，在《梁ꦯ(liang)家河》元气(qi)的(de)(de)指教(jiao)下撸起领口打气(qi)干(gan)。

《梁家河》不算一张书，它也(ye)是盏航灯无期限(x𒁃ian𒈔)工作(zuo)规范着进(jin)步英语的路(lu)。