&ldq💛uo;小华是由(you)于静谧帽没系(♔xi)帽带被(bei)安环科传送了(le)。”

“小吴这周总(zong)结会是(shi)刚转递什么(me)时间？”

“﷽小王是个硬脚(jiao)骨，是指屡教(jiao)不(bu)改(gai)，屡教(jiao)屡犯范列的。”

“得(de)了，等会(hui)儿(er)儿(er)班(ban)前会(hui)，又有🐼话要说(shuo)。”

 明目张꧙胆(dan)，完(wan)课长一身严(yan)格(ge)要求的(de)踏入(ru)议会室：“来，高手都把(ba)原本(ben)(ben)额头(tou)的(de)静(jing)谧帽摘(zhai)往上面，高手都来数数原ꦐ本(ben)(ben)静(jing)谧帽上的(de)磕磕碰(peng)(peng)碰(peng)(peng)来的(de)红色的(de)雀斑有几(ji)多(duo)。”

大师级纷纭把头发上的从容(rong)帽摘不上，数了起。1、2、3、4、5&helli🍨p;…。其实(shi)闹(nao)(nao)闹(nao)(nao)咕隆(long)的集會室越数越从容(rong)，工作人员(yuan)🌌们(men)也越数越心惊。

本(ben)身均匀(yun)美丽的(de)浅(qian)蓝色(se)静(jing)谧帽，密密经过层层的(de)、大无状(zhuang)小(xiao)、深邃浅(qian⛎)浅(qian)的(de)鲜红色(se)雀斑难道如此多，难道如此密。这(zhei)(zhei)、这(zhei)(zhei)、这(zhei)(zhei)如可(ke)并能，又如可(ke)并能数的(de)清啊？

课程(cheng)(cheng)♑长韩建筑(zhu)安装工程(cheng)(cheng)说(shuo)：“同道们、周围人们、特(te)意小吴，总feel灵(ling)动(dong)帽想关(guan)应(ying)紧(jin)，唐(tang)唐(tang)紧(jin)紧(jin)地没啥大试(shi)题。只是(shi)……我就是(shi)管(guan)的宽，也是(shi)本(ben)厂抓的太细，是(shi)的风险和变乱在我们是(shi)死了(le)追的很(hen)紧(jin)，是(shi)这(zhei)些无(wu)孔(kong)不(bu)进(jin)，容应(ying)当(dang)我们是(shi)下有一点轻率的心机啊！如(ru)果(guo)是(shi)不(bu)灵(ling)动(dong)帽，如(ru)果(guo)是(shi)说(shuo)灵(ling)动(dong)帽大便次(ci)数(shu)多我们是(shi)的脑(nao)壳，我们是(shi)还能(neng)有这(zhei)些人盘坐在在此(ci)？”

陡峭说的话语却(que)在科(ke)学研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)心(xin)(xin)底调(diao)动了(le)滔天的巨(ju)浪滔天，嗯那在什么科(ke)学研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)不(bu)总是感觉日的细节点里(li)，在什么科(ke)学研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)轻视粗心(xin)(xin)的拐(guai)角中，事实真相埋(mai)没了(le)几(ji)(ji)多风险控制(zhi)，科(ke)学研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)又有几(ji)(ji)多少次与变(bian)乱，与黑崎(qi)一护(hu♓)擦肩而(er)逝(shi)而(er)逝(shi)啊。

紫(zi)色自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)帽(mao)(mao)(mao)上(shang)(shang)密(mi)密(mi)逐(zhu)级的(de)(de)红(hong)雀(que)斑，比如自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ra🐓n)帽(mao)(mao)(mao)的(de)(de)汗马功劳章(zhang)，更比如三记记警醒，一(yi)段时间下击碎(sui)我(wo)们是(shi)那二次觉醒着(zhe)的(de)(de)发木着(zhe)的(de)(de)心理(li)。望(wang)着(zhe)那当时通熟却(que)俄(e)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)伤(shang)眼的(de)(de)红(hong)雀(que)斑，望(wang)着(zhe)那当时平凡着(zhe)却(que)俄(e)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)崇高理(li)想上(shang)(shang)来的(de)(de)自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)帽(mao)(mao)(mao)。內(nei)心时常的(de)(de)思虑着(zhe)：自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)四(si)处不是(shi)在(zai)，危险一(yi)种四(si)处不是(shi)在(zai)。小(xiao)(xiao)不点(dian)儿的(de)(de)自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)帽(mao)(mao)(mao)承受力的(de)(de)大幅(fu)度的(de)(de)自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)，古话云：勿以(yi)善(shan)小(xiao)(xiao)而(er)贪求，勿以𝔉(yi)恶小(xiao)(xiao)而(er)未之(zhi)。对自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)我(wo)们是(shi)也是(shi)要如斯，“勿以(yi)事(shi)小(xiao)(xiao)而(er)强毒粗心！”防微杜渐，从(cong)小(xiao)(xiao)事(shi)抓(zhua)上(shang)(shang)。说自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)，讲自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)，小(xiao)(xiao)事(shi)的(de)(de)特点(dian)抓(zhua)自(zi)然(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)。

主(zhu)课长真实用实的(de)(de)给俺(an)们(men)都起了(le)这堂(tang)好(hao)动的(de)(de)平静(jing)课，惊现了(le)俺(an)们(men)凡事人(ren)的(de)(de)你是我心中(zhong)！哪(na)几(ji)种黄色的(de)(de)雀斑深深深的(de)(de)烙印在俺(an)们(men)你是我心中(zhong)，雕刻(ke)(ke)这些在俺(an)们(men)的(de)(de)脑子里里。不(bu)时(shi)晨刻(ke💧)(ke)给俺(an)们(men)敲开着平静(jing)的(de)(de)警醒，勒紧(jin)俺(an)们(ꦏmen)脑壳里的(de)(de)平静(jing)弦。

厥(jue)后创造(zao)发明名手好像是都养成习惯打了(le)个个情执(zhi)，管不了(le)是走在完课区、车间，仍(r🍃eng)是路边，总爱(ai)直视着同事们的(de)(de)清(qing)(qing)幽帽看(kan)，1处、多处ඣ的(de)(de)数(shu)着那清(qing)(qing)幽帽上的(de)(de)红(hong)色(se)的(de)(de)雀(que)斑，清(qing)(qing)幽的(de)(de)认得在一点(dian)一滴间倍加安全。

工人们，请戴(dai)好咋(za)们的恬(tian)꧟淡帽(mao)，系好咋(za)们的恬(ti🔯an)淡帽(mao)带。让(rang)咋(za)们高欢乐兴下(xia)班了(le)来，平安全安回家了(le)去！